Deux axes décrivent la façon dont on se comporte avec les autres : conduire l'échange ou le laisser venir, montrer ce qu'on ressent ou le garder pour soi. Croisés, ils dessinent quatre styles, plus une zone centrale pour ceux qui ne penchent d'aucun côté.
Comptez une petite dizaine de minutes. Rien n'est envoyé nulle part : vos réponses restent dans votre navigateur.
Comment répondre
Vingt-huit items, répartis sur six pages. Les vingt premiers vous présentent deux façons de faire, une à chaque bout du curseur : placez-vous entre les deux, au plus près de ce qui vous ressemble. Les huit derniers sont des affirmations à approuver ou non, de 1, faux, à 10, vrai.
Répondez vite : la première réaction est plus fiable que la réflexion, et il n'y a pas de bonne réponse. Le côté qui vous ressemble change de bord d'une ligne à l'autre, donc rien ne se remplit en ligne droite.
Ce que cet exercice fait, et ce qu'il ne fait pas
Il décrit des préférences que vous déclarez aujourd'hui. Aucun des quatre styles n'est meilleur qu'un autre, et le résultat dit un positionnement, pas une personnalité.
Ce n'est pas un profil officiel. Les items, la cotation et les fiches sont écrits pour ce cours. L'exercice ne reprend ni le questionnaire ni l'algorithme de l'éditeur du modèle enseigné.
Aucun étalonnage. Les seuils de lecture sont des conventions, pas des normes établies sur une population de référence. À ne jamais utiliser pour recruter, évaluer, noter, constituer des équipes ou orienter quelqu'un.
C'est d'abord votre regard sur vous-même. L'instrument dont ce modèle est tiré croise ce regard avec celui de plusieurs interlocuteurs. Vous pouvez le faire ici : des personnes qui vous connaissent répondent aux vingt premières lignes à votre sujet, sur leur appareil, et vous envoient un lien qui pose leur point à côté du vôtre.
Deux façons d'entrer
Vous répondez pour vous. C'est le cas courant. Vingt-huit items, et le résultat reste sur cet appareil.
Vous répondez sur quelqu'un d'autre. Vingt items seulement, lus à son sujet, et au bout un lien à lui envoyer : en l'ouvrant, il ou elle verra votre regard se poser à côté du sien. Rien n'est conservé sur votre appareil.
Répondre sur quelqu'un d'autre
Vingt lignes, les mêmes que les siennes, mais lues à son sujet : à chaque ligne, placez le curseur là où vous la situez entre les deux façons de faire. Répondez vite, sur ce que vous avez vu de lui ou d'elle, sans chercher à être juste.
Les huit dernières lignes de l'exercice ne vous seront pas posées : elles portent sur l'effort qu'il ou elle fait pour s'ajuster aux autres, et cela ne se voit pas du dehors.
Douze caractères au plus. Sans nom, votre point s'affichera sous « un regard ».
Ce que vous allez lui envoyer. À la fin, cette page vous rendra un lien qui porte vos vingt réponses, écrites dans l'adresse elle-même. Qui ouvre ce lien les voit, telles que vous les aurez posées. Envoyez-le à cette personne, et à personne d'autre.
C'est fini pour vous
Ce lien porte vos vingt réponses. Elles sont écrites dans l'adresse : qui l'ouvre les verra, et verra qu'elles viennent de . Envoyez-le par le moyen que vous employez déjà avec cette personne, à elle et à personne d'autre.
Rien n'a été enregistré sur cet appareil. Une fois cette page quittée, ce lien sera le seul endroit où vos réponses existent encore.
Un regard vous est adressé
Résultat
Le point marque le croisement de vos deux indices. La zone centrale, en pointillé, est celle de qui ne penche franchement d'aucun côté.
Expansif
Ascendant
Consentant
Réservé
La fiche de votre style
Elle décrit un style, pas une personne. Lisez-la à la troisième personne, comme un portrait de rôle : c'est ainsi qu'elle sert aussi à reconnaître les quatre autres autour de vous.
Votre souplesse déclarée
Elle vient des huit dernières lignes, celles où l'on approuve une affirmation. Elle double la lecture de la grille par un autre angle, elle ne la remplace pas.
Une réserve sur les huit dernières lignes. Les quatre affirmations directes et les quatre inversées disent l'inverse l'une de l'autre : vos réponses ont pourtant penché du même côté sur les deux groupes. Cela arrive quand on approuve ou qu'on refuse par réflexe, au fil de la lecture, plutôt qu'en pesant le contenu de chaque phrase. La souplesse ci-dessus reste affichée, elle se lit avec cette réserve. Les vingt premières lignes ne sont pas concernées : on n'y approuve rien, on y départage deux façons de faire.
Cadre d'usage
Exercice de cours. Ce que vous venez de lire n'est pas un profil officiel et ne vaut aucune certification.
Écrit pour ce cours. L'exercice ne reprend ni le questionnaire ni l'algorithme de l'éditeur du modèle enseigné. Les vingt paires, les huit affirmations, la cotation et les cinq fiches sont originales, et les seuils de lecture sont des conventions, pas des normes établies sur une population.
Il ne sert ni à recruter, ni à évaluer, ni à noter, ni à composer des équipes. Ni à orienter qui que ce soit. C'est un support de réflexion pour une séance.